História da Arte - conteúdo e forma

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A arte foi, através de um conceito restrito de contemporaneidade, transformada numa arte para ricos e intelectualizados, privilégio de poucos, tanto por sua linguagem pouco acessível à maioria da população, como por seus valores vultuosos e ainda mais pelas definições usadas pelos críticos de arte que procuram, conscientemente ou não, usar uma terminologia  com metáforas  que transformam a compreensão da intenção do artista em verdadeiras charadas para o apreciador comum.

O sentido moderno da arte, excepcionalmente representando o ato significativo da criação, transformando o artista em um gênio criativo com uma função  distinta do  artesão, ou seja, do trabalhador manual hábil, não encontra eco em nosso povo ingênuo, essencialmente fazedor de sua arte.  

O rigor crescente de críticos "globalizados" leva a arte a cortes imperdoáveis que desenham uma dinâmica contraditória entre aquilo que realmente produzimos e aquilo que queremos parecer produzir.

-          Será possível sair desse círculo fechado em que tantas obras de valor acabam desaparecendo em paredes cegas?

-          Será possível respeitar a Arte feita por desconhecidos, independente da sua contemporaneidade ou leitura? 

Óleos, aquarelas e nankins, cerâmicas populares, plumárias da arte indígena,verdadeiros códigos de uma linguagem não verbal, povoam a arte por todo o mundo. Compreender a arte contemporânea através de uma visão estereotipada que apenas pode ser lida com a ajuda de palavras de um outro, é ignorar a criatividade e a percepção do observador, desarmado e sempre disposto a conferir novidades. 

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Oferece ao aluno acesso a um panorama mais abrangente de abordagens e métodos de interpretação da produção artística desde a pré história até os dias de hoje. Destina-se a todos que desejam aumentar seu repertório cultural e visual, aprendendo sobre a evolução das artes, por meio do estudo sistemático de sua história e influências artísticas, desenvolvendo um olhar crítico sobre todos os estilos e movimentos.

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